为将专业社会工作服务深度融入校园文化建设，党家街道社工站联合党家中学，共同策划并组织实施了“梯签”校园营造活动。活动围绕“爱国主义、职业规划、文明校园、情绪素养”四大主题，广泛动员学生志愿者积极参与，携手在校学生共同行动，将平凡的楼梯空间转化为滋养学生成长的“精神阶梯”。

　　精准聚焦：四大主题引导成长需求

　　本次活动精准聚焦学生成长的核心需求，通过社工站与学校的共同研磨，使主题引导既贴近生活又富有深度：爱国主义主题(如“爱国勇担当，奋进向远方”)厚植家国情怀;职业规划主题(如“怀揣生涯理想，坚守奋进初心”)启迪未来梦想;文明校园主题(如“文明于心，礼仪于行”)涵养日常品行;情绪素养主题(如“从容面对起伏，成长自有力量”)提供可操作的心理支持，将社会工作专业方法可视化、场景化。

　　专业协同：学生志愿者的深度参与实践

　　在实施过程中，社工站充分发挥组织与专业引导作用，广泛动员初中学生志愿者积极参与。学生们在粘贴梯签的同时，围绕各主题展开即时讨论与分享，使中学生在参与中深化认知、增强归属感，也在实践中提升了自我管理与团队协作能力，实现了服务学习与个人成长的双向促进。

　　此次活动，不仅将楼梯打造为集多元育人主题于一体的“立体教科书”，实现了环境在日常中的浸润功能，更巩固了“学校社工站学生志愿者”的联动合作生态，为后续开展更深入的服务奠定了坚实基础。党家街道社工站此次创新，标志着其服务从“开展活动”向“营造长效支持性生态”的深刻转型。未来，社工站将继续携手各方力量，以专业服务护航青少年全面发展，为构建共建共育的成长环境贡献社工智慧与力量。

　　( 供稿：济南市市中区党家街道社工站 宋琳琳 )