1月14日，魏家庄街道社工站联合市中区燕柳老年公寓，在“记忆家园”认知友好品牌框架下推出“3R暖忆工坊”预防支持小组第二节。本节小组以“忆趣乐园”为主题，通过“记忆拼图”与“盯杯锁忆”两项互动游戏，将图形拼图、专注训练与生命故事分享有机融合，激活10位轻度认知障碍长者的尊严、希望和控制感，重建自我叙事和自我整合，拓展同辈支持网络。

记忆拼图：在碎片里，“拼”出自我叙事

社工提前筛选出承载时代记忆的老物件，如老式自行车、搪瓷杯、黑白电视、缝纫机等，制成易联想图片。长者先整体识记，再由社工将图片撕成4–5片，通过“引导式回忆”技术，帮助老人在拼接中同步完成“图形匹配—手眼协调—叙事重整”三重训练。

“您以前给暖瓶灌水的时候，这个牡丹花纹是不是正对着瓶口?”老人逐渐从碎片中拼凑出老物件完整模样，实现拼图碎片与记忆碎片的同步整合。李奶奶拼完“二八大杠”后一拍大腿：“我咋忘了?18岁我就骑着它带小姐妹去赶集!原来我还能风一样快!”老人在碎片重整中，找回自我身份，防止认知碎片化导致的“自我丧失”。

盯杯锁忆：在移动中，“锁”定人生意义

传统“猜碗”游戏被升级为“生命寻宝”。游戏开始前，社工引导老人将对自己珍贵的人或事物写在“生命便利贴”上，如“我母亲缝的棉袄”。第一阶段，由社工做庄移动纸杯，老人需保持专注，紧盯纸杯轨迹，最后指出“珍贵的记忆”放在哪个纸杯下，以此训练老人注意力、专注力和短期记忆保持能力。

第二阶段，老人结对互玩，轮流做庄，在互动中重建与他人的情感联结。每当有人翻开杯子找到“记忆”，社工便引导其讲述背后的故事。王爷爷在生命便利贴上写下：“我记得我家孩子第一次叫我爸爸的那天，他才一岁半，软软地叫了一声‘爸’。”——这不仅是自我身份的提取，更是意义迁移，把曾经为人父的成就迁移到当下，成为对抗“无能感”的心理资本。

本节小组以“缅怀”为主题，是3R疗法中“缅怀”环节的具体小组实践，而缅怀的终极目的不是“回忆”，而是借回忆之力，在今天重新长出尊严、控制感和希望，让老人在今天仍能体验到“我是谁、我仍有价值、我仍被需要”。下一步，魏家庄街道社工站将以“现实定向”和“再激发”为主题，结合现实导向训练与动机激发活动，构建认知障碍老人“记忆—现实—希望”的连续支持链。

（供稿单位：魏家庄街道社工站）